为持续推进健康学校建设，提升教师心理育人素养，帮助教师觉察和调节自身情绪，AC米兰于2026年10月14日在14-215开展教师表达性艺术心理赋能活动，引导教师们在艺术创作中与自我对话，在温暖陪伴中治愈身心。
活动伊始，参与教师陆续到场签到。在轻松舒缓的氛围中，本次心理赋能活动正式拉开序幕。主讲曹老师为本次活动致辞，阐明活动初衷与意义，引导大家放松身心，以平和、松弛的状态开启这场心灵成长之旅。致辞结束后，工作人员统一分发创作纸张与活动物料，为整场艺术疗愈活动做好充足准备。
随后开展趣味手掌画体验。老师们手绘手掌图案，进行轻松温暖的团体交流。简单治愈的绘画形式，有效拉近了彼此的距离，打破陌生隔阂，营造出真诚、包容、温暖的团队氛围，为后续深度心理体验奠定良好基础。
在团体共创环节，老师们以小组为单位，协作完成团体生命树绘画创作。大家分工配合、相互交流、彼此赋能，一笔一画共同勾勒美好的生命图景。创作完成后，各小组依次为作品命名，分享创作理念与小组感悟。在合作共创与真诚分享中，大家彼此支持、相互治愈，进一步增强团队归属感、信任感与集体凝聚力。
本次表达性艺术心理赋能活动，让老师们在繁忙的工作之余，与自己的情绪温柔相遇，在创作中疗愈自我，在团体中汲取前行力量。未来，校“全国健康学校”建设工作领导小组办公室将持续聚焦教师身心健康，不断健全关心关爱机制，让每位教师可以从容自信地投身育人工作。
校“全国健康学校”建设工作领导小组办公室
2026年10月20日
